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幼儿园大班


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通过量的有序化和相对性的教学,让孩子能够进行多者之间的大小、重量、长度的比较,多者之间关系的推理,逆向对应,以及重量平衡等,理解并解决跷跷板问题、剩余水量等经典题型。

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理解基本图形的构成,立体图形的构成,发现同样的图形,点图形,图形的分割和构成,展开图做对称,图形组合和旋转,让孩子能够解决综合性的图形问题。

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理解他人的左右关系,方格中的位置移动,从四周进行观察,听指示移动,培养孩子的迁移应用和多角度观察事物的能力。

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注重语言逻辑的培养,根据按要求造短句,理解故事内容,续编故事等活动,培养孩子语言表达的创造力和逻辑性。

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通过一与多的对应,平均分,数量等分的学习,让孩子理解掌握乘除法的原理并进行运用,理解四则运算的本质。

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结合多种的训练环节及类别,包括看图写描述,按照位置,数量听指令,时间经过的理解等,综合提高孩子解决实际问题的能力。


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日本幼儿教育实践研究所自主研发出的教材、教具。


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基础班:44节

提高班:48节

全程班:116节

经典班:92节


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10-12人


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周五17:00——18:30




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